不管是工作需要上台做簡報、或是登上舞台要分享你的產品、觀點、想法，甚至你是授課講師，都會面臨第一個問題「如何創造好的內容」呢？
今天邀請到一位重量級的嘉賓林大班老師，大班老師現在是企業培訓專家，同時也是寶渥的創始合夥人兼大中華區高級培訓總監、BFA簡報共同發起人、PitchCamp共同創辦人，由這麼多類型的企業頭銜可知道他跨足了多樣事業項目，他熱衷於新創跟培訓領域，曾培訓過麥當勞、FoodPanda、小米騰訊、Nike等多家企業。今天他將跟大家分享如何創造好內容及如何以最簡單的方法，增進思維邏輯訓練能力，第一次做就可以輕鬆上手，非常的鼓勵人心。甚至如果你是有知識焦慮的朋友，聽完這集你應該會心情輕鬆許多，找到如何跟學習共處的方法喔！
曾經有前輩跟我說「 有大企業找你上課很值得開心，但真正成為一個職業講師要關注是他們有沒有再來回購 」以培訓來說是看目的、方法是否有效、學員能否產生改變，學員能使用上課技巧進而產生改變，而有所提升的原因大概是方法有用，但方法有用還要再往前推一些，他要願意去用這個方法。這裡就總結出兩個道理：要能夠搞定學員的動機、能讓學員立即可用、立即上手。學習一個新技能是這樣，一開始有工具是必然的，但支撐他一直持續下去是成就感，如果沒有成就感就會不想繼續。
在課程中我們會一直加的調味料是告訴學員「 萬事起頭難，但這個方法並不難，這樣就可以！」只要第一步能跨出去，他繼續做的意願就會高很多，大部分的人會願意試試看，試了一次被長官誇獎就會想做第二次。只要哪個長官去跟 HR 說上完那個課真的有所改變，HR 就會回來找你了。
圖／取自 Pexels
有些時候覺得一個人邏輯好，通常是他說出來的內容跟你想的差不多、跟你的想法很接近，或是在你可以想像或理解的範圍，也有人說共鳴感。一個人會讓人覺得他邏輯很好大概有三個特質：善於觀察人、生命歷練豐富及好的說話技巧。如果要說有什麼方法去思維訓練，可能要回頭來看，簡報技巧跟說話技巧該怎麼煉成呢？一個講者為什麼會讓人覺得他講的好棒？因為他把內容整理好了，所以講者的第一道功是「 歸納總結 」一定要把東西整理成條列式讓大家好服用；二是學習發展，因為知識要推陳出新、與時俱進。
這兩個功該怎麼練呢？我推薦這個方法及頻率：每週日早上醒來睜眼看到第一篇新聞，是的，沒得選，用固定的框架寫書摘做總結，例如一定要有起承轉合、或一定要先有一個總結再說細項，自己定一個選定框架，寫書摘、做總結。今天對於做講師有興趣，就把這些內容再做成投影片，可以很好練習到歸納總結；若你鑽研特定領域，如語言學習、旅行、烹飪等，就訂閱相關領域的文章，即可透過這個方法定時定量的在這個領域學到最新的知識。
此外生成框架有許多好處，冷靜思考一下會發現：日常的對話場景最常出現的大概只有五到十種，比方說跟朋友碰面時的最近還好嗎？最近忙些什麼？有什麼可以幫上忙的嗎？好久不見有件事想問問你等等，如果這些場景你都有自己的框架，便可以反覆訓練對這個框架的熟悉程度。這麼說也許有些模糊，舉例來說，在一個場合要將友人介紹給另外一位朋友時，該怎麼介紹？每次重新想也許大家會覺得你沒邏輯，但如果有個固定的框架：一、輸出這件事怎麼開始的：我們怎麼認識的；二、爆料一件只有我才知道的事；三、總結成祝福。如果我的框架是這樣，我每次介紹朋友認識大概就是這樣，持續用固定的框架去修行，突然有一天臨時的對話場景發生時，你講話就會讓人覺得很俐落、很鏗鏘有力。我不相信隨機應變，我覺得所有的信手捻來都是生命、生活經驗的存款夠多。
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有那麼多要學的，到底我該學什麼？這時要思考自己想成為怎樣的人才再決定如何學習、學什麼。市場上大概有七種類型的人才，簡單的講一下也給大家一些方向：
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跟最終買單的人會有關係，通常一個事業的發展會有一個最終買單的對象。上面說的是TO B的例子，現在講講TO C端，若要把商品賣給消費者族群，這時就不需要透過podcast，而是辦一個社群可接受的活動，如直播、線上體驗等。舉例來說今天我是賣營養品的人，想辦一個營養師的社群小聚，那因為我要做這件事，我就必須去學活動的籌劃、社群的經營，也要稍微懂一點營養學、銷售的專業等等的。
如果用創造好內容這件事來說，希望大家可以不太計較的卯起來輸出！市場上的觀點是持續的累積、輸入累積才能輸出好內容。但我想說的是：就不斷的輸出吧！輸出才能獲得市場反饋，世俗一點的指標大概是按讚、分享互動等等，市場會告訴你什麼是好內容，有好內容就會有好反饋，友好反饋才會有動力持續，不管是做活動、拍影片、剪輯、音頻、寫文章等就是不斷輸出。遇到酸民也別氣餒，有普羅大眾才會有酸民，分享數到一定的規模就一定會有人酸，這是一件好事情。
但講師不太一樣，講師的話建議少輸出。因為講師買單的對象是企業，今天辦課請一個講師來，負擔的不僅是自己的還有參與學員的時間成本，若講師不好基本上就不會回購了，再且HR圈子的資源是互相流動的，若在某些地方上過黑名單，可能需要很久一段時間去翻盤。我會把講師形容成引擎跟油門：好的時候，油門輕踩，引擎就會飛快地跑出去，由此可知引擎是你的內容、油門是你去外面輸出、去行銷作自品牌，這兩件事情必須建立在你的內容已經被企業所接受才去行銷自己。講師不太一樣，一定要練功，並且是封閉式的練功，找朋友幫你非常客觀地、狠狠的看，先練習講短時數，從半小時到一小時兩小時再慢慢去挑戰帶狀式課程，一天的或半年的。
今天大班老師的分享就到這邊，是不是收穫滿滿呢？希望閱讀到這邊的你們都有種茅塞頓開的感覺，讓我們一同在人生的道路上不斷修行、成為更好的自己吧！
以上內容節自「迷人說」Podcast，有興趣的朋友可以追蹤關注 Stella，一起修煉終其一生都該學習的課題！
stella
蜜思菠蘿 整理編輯｜摩卡
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